時間：2026-01-26 10:23
來源：內(nèi)蒙古日報
1月22日，冬日的晨光穿透薄霧，灑在鄂爾多斯市烏審旗第五小學(xué)6班學(xué)生道特奇的書桌上。雖已進入假期，這個勤奮的男孩卻依舊保持著雷打不動的習(xí)慣：端坐桌前，手捧經(jīng)典讀物，用標準流暢的國通語逐字誦讀。
“每天背誦一篇經(jīng)典，不僅能說好國通語，還能長知識?！钡捞仄媾踔鴦傋x完的《西游記》選段，眼神明亮。在烏審旗第五小學(xué)，像道特奇這樣將學(xué)習(xí)國家通用語言文字融入日常學(xué)習(xí)當中的學(xué)生不在少數(shù)。
近年來，學(xué)校緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，把國家通用語言文字推廣普及作為提升教育質(zhì)量、傳承文化根脈的重要抓手，讓規(guī)范用語用字在校園落地生根。
課堂是推廣國家通用語言文字教學(xué)的主陣地。學(xué)校嚴格落實國家統(tǒng)編教材使用要求，組建由骨干教師、教研員組成的教學(xué)指導(dǎo)小組，通過集體備課、聽評課、示范課等多元教研活動，精準把握教學(xué)目標，靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保教師教得精、學(xué)生學(xué)得透。針對不同年級學(xué)生特點，學(xué)校創(chuàng)新設(shè)置有聲早讀、課堂朗讀、經(jīng)典吟誦等環(huán)節(jié)，將語言訓(xùn)練與文本理解深度融合，不僅提升了學(xué)生的國家通用語言文字應(yīng)用能力，更讓他們在品讀經(jīng)典中感受中華文化的博大精深?！拔覀儼岩髡b方法融入古詩教學(xué)，讓學(xué)生在抑揚頓挫中體會文字之美，不知不覺就把國通語練好了?！睘鯇徠斓谖逍W(xué)語文教師王老師介紹，這種沉浸式教學(xué)讓課堂充滿活力，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
學(xué)校以“典耀中華”主題讀書行動為依托，常態(tài)化開展中華經(jīng)典誦讀比賽、聽寫大賽、書法展示等活動，搭建起學(xué)生展示風采的平臺。結(jié)合全國推廣普通話宣傳周、民族團結(jié)進步活動月等關(guān)鍵節(jié)點，組織“推普進家庭”親子誦讀、國通語演講等特色活動，構(gòu)建起“學(xué)校主導(dǎo)、家庭參與”的協(xié)同教育體系，讓推普工作走出課堂、浸潤生活。在鄂爾多斯市中華經(jīng)典誦讀大賽中，學(xué)校選送的作品多次斬獲佳績，學(xué)生們用標準的國通語、真摯的情感，展現(xiàn)了新時代青少年的文化自信。
此外，學(xué)校制定專項培訓(xùn)計劃，通過線下集中培訓(xùn)、線上資源研習(xí)、“一對一”跟崗幫扶等多種形式持續(xù)提升教師國家通用語言文字教學(xué)能力，確保每一位教師都能成為規(guī)范用語的示范者、文化傳承的引導(dǎo)者。同時，充分利用教育云平臺、“同步課堂”等優(yōu)質(zhì)線上資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)渠道，為推廣國家通用語言文字教學(xué)提供堅實支撐。
作為全旗39所通過國家通用語言文字達標建設(shè)驗收的學(xué)校之一，烏審旗第五小學(xué)始終以“規(guī)范引領(lǐng)、文化賦能”為導(dǎo)向，將國家通用語言文字推廣與書香校園建設(shè)、傳統(tǒng)文化傳承有機融合，讓每一位學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中開闊視野、增長才干，在文化浸潤中增強認同、凝聚力量。（記者 布音額尼爾樂）
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